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金車教育基金會今天（10）公布「青少年服務學習」調查結果，發現近5成學生參與服務學習，是為升學加分、學校規定，其中5成的服務學習地點在校園內，服務內容主要是環境保護、圖書整理、休閒運動與弱勢服務。
　　金車教育基金會針對兩千七百多位國高中及大學生進行問卷調查，發現超過6成青少年肯定服務學習對人生的幫助，超過5成喜歡服務學習，如果能選擇，超過6成願意自願從事服務學習，金車教育基金會總幹事曾清芸表示，調查也發現近5成國高中生是因為升學加分才參與服務學習，超過5成1學生因為學校規定而參加，應該讓學生瞭解服務學習的真正意義。

　　另外，調查也發現不到半數學生參與的服務學習，有結合校內課程，曾清芸總幹事也建議學校，可規劃課程與服務學習結合，讓學生透過自己所學專長，有服務別人的機會。

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