教育部「青年教育與就業儲蓄帳戶」推動18歲先就業再升學的方案,讓高中職畢業生可選擇就業或體驗學習。主要是希望讓學生能有探索個人性向的機會,不需要跟著大家直接念大學,四年後才發現自己學非所用,先瞭解個人志向後,再回到學校唸書,以國民學習權取代國家教育權。


教育制度應該要有更多的彈性,不該純粹以學校設計的課程路徑讓學生跟著走,而是要提供更多可能性讓學生選擇,實現以學習者為中心,許多具體措施都是從教育現象出發,經過討論和交流達成共識並推動,也希望所有政策能真正到位並落實。


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