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教育部「青年教育與就業儲蓄帳戶」推動18歲先就業再升學的方案，讓高中職畢業生可選擇就業或體驗學習。主要是希望讓學生能有探索個人性向的機會，不需要跟著大家直接念大學，四年後才發現自己學非所用，先瞭解個人志向後，再回到學校唸書，以國民學習權取代國家教育權。

教育制度應該要有更多的彈性，不該純粹以學校設計的課程路徑讓學生跟著走，而是要提供更多可能性讓學生選擇，實現以學習者為中心，許多具體措施都是從教育現象出發，經過討論和交流達成共識並推動，也希望所有政策能真正到位並落實。

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