金車教育基金會今天(10)公布「青少年服務學習」調查結果,發現近5成學生參與服務學習,是為升學加分、學校規定,其中5成的服務學習地點在校園內,服務內容主要是環境保護、圖書整理、休閒運動與弱勢服務。
  金車教育基金會針對兩千七百多位國高中及大學生進行問卷調查,發現超過6成青少年肯定服務學習對人生的幫助,超過5成喜歡服務學習,如果能選擇,超過6成願意自願從事服務學習,金車教育基金會總幹事曾清芸表示,調查也發現近5成國高中生是因為升學加分才參與服務學習,超過5成1學生因為學校規定而參加,應該讓學生瞭解服務學習的真正意義。

  另外,調查也發現不到半數學生參與的服務學習,有結合校內課程,曾清芸總幹事也建議學校,可規劃課程與服務學習結合,讓學生透過自己所學專長,有服務別人的機會。

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